科研是高校教育的三大功能之一，實(shí)驗(yàn)室工作水平是高?？蒲兴降幕緲?biāo)志。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)是高?？萍嫉幕局е彩寝k好高等學(xué)校的基本條件因此，高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，必須積極探索實(shí)驗(yàn)室管理體制、物資設(shè)備和實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)和其他管理方面的改革。充分發(fā)揮人力財力物力投資效益，不斷提高科研水平。下面我們?yōu)槟斀庀聻楹?strong>傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室終將會被智能實(shí)驗(yàn)室所取代。

　　傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室有什么弊端？

　　作為高校研究機(jī)構(gòu)，建設(shè)得到各級管理部門的關(guān)注和大力支持，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作在軟硬件方面取得了一定進(jìn)步，但實(shí)驗(yàn)室仍需積極探索新的管理模式和運(yùn)行機(jī)制。繼續(xù)沿用舊的實(shí)驗(yàn)室模式越來越難以滿足全院的科技需求。制約實(shí)驗(yàn)室發(fā)揮科技活動功能的主要原因有以下幾點(diǎn)。

　　1.大量試劑需要人工注冊，工作繁瑣，無法追溯試劑去向

　　目前實(shí)驗(yàn)室使用的試劑、設(shè)備、原料多樣，人工注冊復(fù)雜，容易出現(xiàn)操作錯誤，部分過期或無標(biāo)簽化學(xué)品不能及時處置，存在一定的安全隱患；試劑標(biāo)簽和卡片容易破損，給后續(xù)的試劑清點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)管理帶來很大困難，科研人員的工作量大大增加。

　　2.實(shí)驗(yàn)室管理薄弱

　　隨著研究領(lǐng)域各學(xué)科的融合與交叉，進(jìn)入某實(shí)驗(yàn)室的各級研究者越來越多，基層人員兼任倉庫、危險品管理員的現(xiàn)象已經(jīng)是常態(tài)，這部分人員沒有這方面的專業(yè)技能，僅靠紙筆和經(jīng)驗(yàn)無法全面管理各種信息；實(shí)驗(yàn)室物資分配金字塔式集中處置、資源配置多層次考核的形式也使中間環(huán)節(jié)臃腫，無法及時處理一線問題，常常閑置先進(jìn)儀器設(shè)備，但工作停滯。

　　3.監(jiān)管力度提高，實(shí)驗(yàn)室管理發(fā)展不穩(wěn)定

　　行業(yè)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的各類標(biāo)準(zhǔn)達(dá)200多項(xiàng)，涉及實(shí)驗(yàn)室管理的有15項(xiàng)，涉及實(shí)驗(yàn)室安全的有23項(xiàng)，針對不同科室進(jìn)行的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)有10多項(xiàng)，粗放、權(quán)責(zé)模糊的管理方式使實(shí)驗(yàn)人員疲于監(jiān)管，長期影響到實(shí)驗(yàn)室的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。